二零一三年10月15日中午14：30，包河区九年级教科研不容易在海顿院校（前南园初中校区）汇报工作。包河区各院校九年级老师参加了教科研不容易，合肥新东方三位中考老师也参加大会，包河区教研组宽叶明老师节目主持人了此次教科研不容易，并特别是在邀到权威专家--杜效明和赵杰老师。 大会还包含两大內容：第一点是合肥新东方初一英语教研组宽陈睿老师保证有关“中考英文学精高分数进击”的专题讲座；第二点是杜效明和赵杰权威专家保证“命（选）好题--兼谈人际交往語言检测的反拨具有”的专题讲座。 合肥包河区海顿院校 陈睿老师围绕“如何在中考中得到 高分数”，从新东方老师、学员和父母三个层面进行开展： 1.老师层面：陈睿老师向大伙儿展现出了新东方学校中考“讲练录”管理体系。
在放学后以前，每名新东方学校中考老师必须写成教学设计，还包含课堂教学流程、時间分派和课堂教学全局观念到等。新东方老师平常教科研十分重视对大纲的科学研究，用大纲来具体指导课堂教学。大纲录哪些，放学后谈哪些。
锻练全过程中严格管理学员保证手记，老师不容易来教大伙儿独有的答题方式和方法。陈睿老师当场展览了实际的新东方学校阅读者课堂教学，06-13年总共30篇阅读者，每章的话题讨论和健身培训都进行了深入分析和汇总。
都说老师听得很严肃认真，答复倍感很惊讶，许多老师立即保证手记，有的老师用手机拍下PPT內容。陈睿老师还展览了“一题一文，哪儿会去找哪儿，保证上标识soeasy”和“注意汉语注释”等方法。每堂课后练习，新东方老师不容易鉴别此次课堂教学，进行汇总自我反思。
“录”层面，新东方学校课堂教学秋天班有开班录、2次环节录和结班考試，每一次课都是有入出门录，老师们对考試不容易进行统计数据和剖析，让学生成绩转型数据可视化。
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