为了切实做好2011年中职招生工作，萍乡市教育局以四强两制强势推进招生工作，保证已完成中职招生任务。一是明确发展形势，加强的组织领导。针对各地各学校对中职招生工作的恐惧感，萍乡市教育局拒绝各部门了解职业教育的发展情况，非常重视中职招生工作。
各县(区)教育局正式成立以局长为组长的高中阶段招聘工作领导小组，协商高中阶段教育招聘工作，各中等职业学校正式成立以校长为组长的招聘工作领导小组，责任和目标应落实人员，强力进行中等职业招聘工作，保证今年全市中等职业教育招聘任务完成。二是前进招聘阳光工程，加强有序招聘。针对中职招生过程中经常出现的广泛问题，在今年的招生工作中，萍乡市加强有序招生，拒绝各地各校进一步推进招生工作阳光工程，加大对中职招生工作的规范管理力度，保证招生工作的公开发布、公平、公正。拒绝各县(区)教育局、中等职业学校严格遵守省教育厅招收中等职业学校的五条禁令，发行文件2011年招收中等职业学校的通报，明确规定违反招收纪律的，追究责任当事人和主管部门负责人的责任，不认真处理，保证中等职业招收顺利进行。
三是创造性的教育模式，加强新生管理。针对今年中职春招工作中常出现的新情况，萍乡市教育局高度重视，拒绝各中职学校在积极开展教育教育时勇于探索，改版观念，扩大思路，认真做好与企业、用人单位的访问工作，大力推进校企合作，开展订单式、菜单式教育、餐厅化管理，加强职业教育魅力。拒绝各地各学校切实加强新生管理，做好学生思想道德教育，不允许各中等职业学校违反法律、法规和政策，组织新生暑假等，共同确保职业教育的良好形象。
四是营造浓郁的氛围，增强招聘宣传。对于中职招聘工作中常见的误解，明显的问题是招聘宣传工作没有完成，萍乡市教育局拒绝加强招聘宣传，各县(区)教育局必须建立招聘宣传广告审查备案制度，严格审议招聘学校宣传资料，保证宣传内容与学校真实情况完全一致在宣传过程中，各中等职业学校应多沟通，少互相拆台；多合作，少设障碍，构成宣传合作。着力宣传国家大力发展职业教育的方针和反对职业教育发展的优惠政策，宣传职业教育有效服务经济社会发展的办学典型和优秀毕业生，营造全社会关心反对职业教育的氛围，引领更好的学生、除役士兵等人群拒绝接受中等职业教育。五是建立职业学校和招生计划实施年审制度。
为了进一步提高中等职业学校的办学条件，进一步加强培养能力，提高办学质量。拒绝各县(区)教育局建立中等职业学校办学资格实施年度审查制度。根据土地管理原则，在招聘过程中，要实现数量与质量的关系，招聘计划的决定必须坚决与学校办学条件和经济社会发展市场需求等情况相关联。
六是建立和完善中等职业教育招生报告制度。为了及时控制各地各学校招生进展情况，市教育局建立完善中等职业教育招生报告制度:确认负责管理招生进展情况报告的明确联系方式和分管领导，每月报告一次。
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