bob网页版登陆官网_全国职业院校学生管理50强案例报告之十 河北工业职业技术学院

企业新闻 | 2021-05-26
本文摘要:下够四个时间 作曲新时期高职院校学生管理方法新的篇章――河北工业岗位技术学校学生管理方法50强悍实例河北工业岗位技术学校是全国经营规模仅次的钢材特点我国示范高等职业院校,是我国高品质高职院校学校(河北名列第一)。

下够四个时间 作曲新时期高职院校学生管理方法新的篇章――河北工业岗位技术学校学生管理方法50强悍实例河北工业岗位技术学校是全国经营规模仅次的钢材特点我国示范高等职业院校,是我国高品质高职院校学校(河北名列第一)。学校占地1400亩,总建筑面积四十万平方米,招生成绩与在校学生总数到数很多年排在我省,全日制教育大专本科在校学生1.8万人。

学校一直果断“投身装备制造业,引人注意冶金工业特点,服务项目地区,朝向全国,相通国际性”的办校精准定位,得到 了举世瞩目的考试成绩:是全国“三全育人”综合性改革创新示范点唯一高等职业院校,是“全国高等院校实践活动中教书育人创意自主创业产业基地”五个高职院校产业基地之一,是全国大学毕业生中低收入典型性工作经验高等院校、全国创意自主创业典型性工作经验高等院校、国家教育部现代学徒制示范点,选入学习管理方法50强悍实例,是得奖2018年高等职业院校学校教书育人经济效益、教育资源、国际性知名度、服务项目奉献50强悍全国8所全满贯学校之一。学校根据捉整体规划、捉的机构、捉推行、捉保证 ,学生管理方法规范性、精细化管理、专业化水准大大的提高。根据创意教学课堂方式、创意校企合作协同育人体制、创意媒介融合途径、创意精英团队培养体制,教书育人本质大大的加强,为京津冀一体化地区社会经济发展趋势培养了大量高质量技术性技能型人才。

一、学生管理方法总体状况学校一直果断以德育人基本方针,一直果断党对学生工作中的全方位领导干部,一直果断以学生为管理中心,一直果断全体人员整个过程多方位教书育人。(一)捉整体规划,实际学生工作中新理念对于产业链市场的需求复合化、招生数构造多元化、强健发展趋势人性化的特性,制定推行了《十三五学生综合素质建设专项规划》和《学生综合素质提高计划》,依照一年级轻感受、二年级轻技术专业、三年级轻服务项目的标准,在观念、文化艺术、心身、初入职场、创意自主创业等层面搭建了德育教育三年大大的线。

图1 德育教育三年大大的线(二)捉的机构,执行学生工作中新的回绝完善了三全育人工作方案,宣布创立领导班子和校领导任组长的三全育人工作中领导组,围绕十大教书育人管理体系宣布创立十个重点协作组,各自制定执行对策报表、推行路线地图和顺利完成时刻表,建立工作中联席会议规章制度、工作简报规章制度,组成党组统一领导干部,学生工作部具体指导商议,各系及涉及到工作部门顺应推行,公司协同参与的工作方案。健全了学生管理方案,校企合作办学协同制定品德教育、通过自学管理方法、日常生活管理方法等涉及到规章制度71项,制度体系更加完善。(三)捉推行,创设学生工作中新模式学校逐步完善统筹规划,比较丰富教书育人媒介,拓展实践活动中产业基地,压实教书育人保证 ,紧密结合“学工系统”等信息化平台,建立常态学生管理方法自身诊改体制,组成“一服务平台(服务平台)三课堂教学(第一课堂 第二课堂 网络课程)三维度(时间线 室内空间轴 工作能力轴)”的学生管理方面管理体系,学生管理方面合理地积极开展。

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图2 “一服务平台三课堂教学三维度”学生管理方面新模式(四)捉保证 ,压实学生工作中新的基本1.团队保证。依照我国回绝,全额装有专业能量,建立了一支由党团团队、思想政治理论老师、职业高校辅导员、技术专业老师、公司老师组成的校企合作结合、专兼结合的学生管理团队。2.设备保证。

近些年,学校推广8亿人民币,完工标准化的学生寝室、餐馆管理中心、体育场馆,完工了智能化的文图网络信息中心。2018年又推广7000万元,作为智慧教育升級改造。图3 文图网络信息中心內外景3.经费预算保证。

全额保证 学生管理方面经费预算,近三年推广两亿元,作为思想政治教育、学生支助、创意自主创业、共青团工作、日常管理、学习商业保险等层面。二、学生管理方法特点创意(一)创意教学课堂方式,在持续增长学生科技知识胆略左右脚时间宣布创立马列主义学校,掌握拓张习近平新时期社会主义民主社会主义社会观念入教材内容、入课堂教学、入大脑,积极开展坚定理想信念文化教育和社会主义社会价值观文化教育。1.思想政治课程内容。

果断“八个相互之间统一”,从內容、方法、媒介三个层面前行思想政治课堂教学改革,以红色革命教育为关键,把课堂教学进在西板坡改革原址、搬进史料馆,创意了“专题讲座授课、线上教学、新项目实践活动中”教学方式。《思想道德修养与法律基础》完工省部级线上开放课程,并在爱课程、智慧职教等慕课平台发布,高达1.2万候选人课,被400好几家企业用以,知名度更进一步不断发展。完工河北高等院校第一家红色记忆政治思想基础课实践活动中课堂教学产业基地。

图4 省部级线上精品课程《思想道德修养与法律基础》2.课程思政。学校系统软件鉴别和掌握挖到每门课程内容所蕴含的政治思想文化教育原素,将专业精神、职业操守、匠人精神有机化学带到技术专业人才的培养计划方案,带到教学课堂各阶段,如《高等数学》课授课“贷款利率推算出来”內容时,用数学课计算出来展现出“校园内债”的凶险实质,推动学生竖起精确消费观念。

2018年起动了“课程思政”示范课基本建设,优选“课程思政”示范课23门,搭建思想政治课程内容与课程思政同向同行业。3.劳动教育。

二零一四年学校就将劳动教育划归人才的培养计划方案,开设劳动者技术性必修课程,创立“爱校公共卫生服务月”,还根据建立劳动实践中产业基地、积极开展劳模走进校园等主题活动,推动学生尊崇劳动者、认可劳动者,踏入岗位后必须辛勤工作、真心实意劳动者、创造力劳动者。如学校学生到鞍钢集团顶岗实习学习,恰逢辽阳遭受暴雪游戏,19名学习学生同当场职工老师傅们勤奋努力两天,积极清除从居所到工业区的路面降雪,遭受通报表彰,立功受奖二等功,学习完成后,19名同学们所有返回鞍钢集团中低收入。这代表着是学校积极开展劳动教育经济效益的一个真实写照。

(二)创意校企合作协同育人体制,在加强学生专业能力左右脚功夫1.党建工作正确引导。执行党风廉政建设规范,完善申请入党积极分子学习培训实施方案等15项规章制度。

学校推行学生党员先进性历史悠久方案,每一年有2000人上下参加党校培训。引人注意党支部主体作用,推行党支书“双领军人物”培养工程项目,培养“榜样系院”和“样版党支部”。创立“一党支部一知名品牌”新项目,组成校企合作共享资源学生党组织、共产党员夜校等党建品牌。

学校获评“我省党风廉政建设先进校”,工商局管理专业教工党支书韩彦国做为“双领军人物”,得到 全国高职院校教师教学工作能力赛事二等奖、“河北千余名好支书”头衔。引人注意共产党员带头作用,积极开展学生共产党员“创新性历史悠久方案”,推行中央党校初、中、低“三级培训制”,每一年覆盖范围强力4000人数。

重新组建老师学生鲜红色宣讲团,讲经“回家主席学阅读”等主题,培养出来有“全国落实社会主义社会价值观先进工作者”曹沛等大量出色学生。图5 双领军人物韩彦国涉及到成效2.第二课堂。学校推行“第二课堂成绩表规章制度”,积极开展了课外活动、自主创新、社区实践活动中等水平多种多样的第二课堂主题活动,到数十年举办社团活动文化展,累计积极开展各种主题活动1000多项,参与学生10万余人次,五月学社、翠绿色之友协不容易、青橙个人工作室选入全国高等院校优秀社团活动。学校为各系学生建立高新科技创新工作室,抵制学生参与老师科研课题,学生参加挑战杯比赛等比赛,获奖多种。

依据技术专业特性,将社区实践活动中与社会调研、社会化服务融合,帮助设计方案农业产品互联网营销方案,助推精确贫困山区,积极开展环境保护调查,助推美丽乡村建设基本建设。图6 全国高等院校优秀社团活动 图7 学生参与老师科研课题3.校企合作协同育人。学校宣布创立校企合作办学处,建立校企合作办学联合会、企业顾问联合会。

执行《现代学徒制校企合作管理办法》《企业导师聘为及管理办法》等涉及到文档,为校企合作协同育人获得规章制度保证。建立一体化公司老师库,重新组建冶金工业类技术专业“同学讲师团”;聘请中国人寿保险河北省子公司经理王吉山、长城汽车哈弗研究中心负责人陈洪刚等一批优秀创业者、技术能手担任公司老师。创意校企合作共享资源党组织方式,将公司原素带到学生观念正确引导和教书育人全过程,如轿车工程学院党支部与上汽大通轿车党组织、广汇汽车华北地区大区党委共享资源党组织,在学生政治思想文化教育、党建工作資源基本建设等层面开展深层协作。

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图8 汽车维修专业拜师仪式现场图9 校企合作共享资源党组织(三)创意媒介融合途径,在使学生管理方面“活一起”左右脚功夫1.互联网政治思想文化教育。积极守好互联网政治思想文化教育新的阵营,打造“一端两网三微”,动态性启动时政要闻、职业教育现行政策、校园内动态性等內容,年平均散播覆盖范围高达1000人次,微信公众平台综合性知名度数次转到全国高等职业院校位居前十甲。产品研发非凡校园网思想政治內容商品,推行“网络远程教育优秀教师培养抵制方案”。

高校辅导员李岩教师应用本身“校园内大V”真实身份在互联网技术上进行网络舆情危機干预和社会正能量散播,创立“岩之言之有理”互联网会话服务平台,积极开展专题研讨、会面,阅读者量接近上百万。基本建设魏鸿影音视频、艾听个人工作室两大互联网媒体作坊,定做切合学生政治思想文化教育特性的经典作品,年平均覆盖范围百万人次。2.学生管理方法信息化平台。建立了常态的学生自身诊改管理机制,紧密结合学生管理方法信息化平台,动态性对通过自学数据信息、日常工作数据信息、第二课堂主题活动数据信息、服务项目数据信息等多种类型数据信息进行剖析。

建立8字型品质改进螺旋式,设定总体目标链、规范链、设计方案链、的机构链、推行链,动态性临床医学、重点诊改、自身审批、监管视学,搭建专业化点评,学生获得觉得大大的加强。图10 学生管理方法8字型品质改进螺旋式图11 学生个人肖像图12 学生个人肖像数据统计分析(四)创意精英团队培养体制,在师资队伍和专业能量基本建设左右脚功夫1.师德基本建设。学校逃走师德基本建设这一聚焦点,大大的提升考核制度管理体系,将每一年十月做为师德基本建设月,积极开展活动;抵制所有双师型教师每一年参加“高等院校师德教育专题讲座在线培训”,师德基本建设常态化不断完善。2.思想政治基础课师资队伍基本建设。

贯彻执行习近平总书记在学校政治思想基础课老师交流会上的重要批示精神实质,根据领导人员联络政治思想基础课老师、加强思想政治理论教师研修、汇报工作思想政治基础课老师交流会、领导班子果断前行思想政治理论改革创新等形式多样,打造一支政冶强悍、情结浅、逻辑思维新的、视线颇深、自我约束贤、人格特质正的政治思想基础课师资队伍。3.学生管理方法队伍管理。

二零一三年起,学校就在八个课堂教学系由配全重抓学生工作中的专职副书记。本省首先推荐高校辅导员职务级别制(高級、初级、初中级),增设思想政治工作中系列产品职称评定管理体系(副教授职称、老师、助课等),获得高校辅导员行政部门降低方式(副处级、正科级、副科级等),团队构造优质。根据积极开展学习培训、的机构沙龙活动、派遣党委书记、参与比赛等方式,进一步提高高校辅导员工作能力。创立“晓卉”个人工作室,充分运用正确引导效用。

1人评为河北高校辅导员年度经济人物,4人选入河北高等院校技术骨干高校辅导员人才储备;得到 全国高职院校教学能力比赛一等奖1项,17年高校辅导员精英团队以总成绩第一名得到 河北高校辅导员岗位全国技能大赛专业组特别奖。三、学生管理方面经济效益(一)三全育人成效明显全力架起多样化教书育人服务平台,基本建设多方位教书育人产业基地,培养全体人员式教书育人精英团队,推行整个过程教书育人点评,学校选入第一批“全国党风廉政建设样版党支部培养施工单位”,完工全国五四红旗轿车团支部一个,选入河北十佳低校团委,培养出来有我国课堂教学优秀教师、全国优秀老师、全国高等院校优秀政治思想教育者等若干名非凡老师。学校选入全国“三全育人”综合性改革创新示范点高等院校,是全国唯一选入的高等职业院校。

学校中低收入品质低,近些年,有3000多名大学毕业生新员工入职河钢集团、西门子PLC集团公司等全球500强劲公司和我国100强悍公司,人才济济“全国五一劳动奖章”获奖者、“首钢集团技术能手”荣彦明,“全国钢铁企业技术能手”孟庆炜,“我国精益生产工匠”曹元军等大量技术能手、管理方法精锐、自主创业人才。据中国教科院发布的2018高等职业院校满意度测评汇报说明,学校8项指标值服务质量指数值皆位居全国高等职业院校前11。学校选入全国大学毕业生中低收入典型性工作经验高等院校。

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图13 选入全国第二批“三全育人”综合性改革创新示范点高等院校(二)创意自主创业成绩显著学校设立2万平方米大学科技园,另设创意创业学院、大学生创业创新协作教育学校,图书发行《大学生创意创业基础》教材内容,在全国高等职业院校拓张用以。全面推行TRIZ创意课程内容,创设“1 N Z”创业创新课程设置,完工河北中低收入就业指导优质课2门,全国高等院校职业生涯发展与职业指导示范课1门。学生得到 全国“挑战杯——七色彩虹人生道路”比赛特别奖1项、全国“发明人杯”大学生创意创业大赛一等奖3项。据麦可思数据信息说明,学校2014届大学毕业生大学毕业三年后自我约束自主创业比例比全国高职院校(8.0%)低两个点。

学校选入全国创意自主创业典型性工作经验高等院校,育米众自编室内空间选入国家级别创客空间。图14 国家级别创客空间——育米众自编室内空间图15 创意创新创业教育涉及到经济效益(三)基础理论科研成果举世瞩目积极开展了《全方位立体化高职思想政治工作质量保证体系的建构与实践中》科学研究,该成效得到 河北教学成果一等奖。

积极开展了《大学生社会主义意识形态尊重机制教学研究》,该新项目获准今年度教育部人文人文科学科学研究项目立项。积极开展了政治思想基础课改革创新与实践活动中,图书发行《形势与政策》等輔助教材内容3部,老师参加全国政治思想基础课微课比赛,得到 二等奖1项。

17年学校选 入中国高校实践活动中教书育人艺术创意自主创业产业基地。图16 思想政治教育基础理论科研成果(四)文化艺术承传根深蒂固院校充分运用承传中华民族优秀中华传统文化的主战场具有,产品研发《世界遗产在河北》等地区特色课,举办“工院社区论坛”系列讲座,邀国家非遗传承人、联合国组织“民俗工艺美术品高手”郭海博等数百位优秀教师大伙儿课堂教学,五年开设专题讲座174期,受众群体5.五万余人次,工院社区论坛选入第一批省部级文化艺术大讲堂宣传阵地。

将常山战鼓等燕赵民间工艺与课堂教学实践活动中紧密联系,非基因遗传梁示范课“井陉拉花”选入国家教育部《承传的力量》大中型展演主题活动。设立不锈钢板浮雕图案、烙画内画2个技术性技能大师个人工作室,年平均具体指导校园内老师学生2000人上下,学员美术作品得到 中国大学生造型艺术艺文二等奖,烙画内画个人工作室选入省部级技术性技能大师个人工作室。图17 国家级非财产传承人周淑英课堂教学图18 国家“万人计划”哲社高层次人才彭蕙蘅课堂教学新时期、新的总体目标、新方位,下一步院校将死死地逃走“培育什么样的人、怎样培育人及其为了谁培育人”这一显而易见难题,坚决贯彻执行《国家职业教育改革实施方案》,以基本建设全国各地“三全育人”综合性改革创新示范点高等院校为突破口,全力以赴创设內容完善、规范健全、经营科学研究、保证 强有力、成效明显的政治思想工作中质量管理体系,组成全体人员整个过程多方位教书育人布局,大大的提高学员管理能力,培育德智体美全面的发展的社会主义社会建筑者和继任者。


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