会议主席台3月30日至31日，教育部在贵阳召开了2016年度职业教育和之后的教育工作会议。会议的主要任务是全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，理解习近平总书记系列的重要讲话精神，总结十二五职业教育和之后教育改革的发展成绩和经验，理解研究判断形势，具体今后五年的工作构想和主要任务，2016年重点工作教育部副部长朱文出席会议说话。
教育部副部长朱之文讲话会议认为，过去5年是职业教育发展历史中非常重要的时期。五年来，党中央、国务院高度重视，各省(区、市)大力前进，职业教育和之后教育发展显着公里/小时，取得了引人注目的成绩，站在新的历史起点，为规划和推进十三五改革发展奠定了良好的基础。
教育部职成司司长葛道凯主持会议，特别强调十三五是中国全面竣工小康社会的终极阶段。规划职业教育和之后的教育发展，必须根据五位一体的整体布局和四位一体的战略布局，扎根经济社会发展的整体和人民群众的期待，洞察新的科学技术革命和产业革命的动态和影响，全面区分自己不存在的差距和严重不足，适应环境市场的需求十三五时期，职业教育和后续教育应放在最重要的方位，射击教育现代化目标，科学定位，提前规划，深化改革，依法治教，实现职业教育和后续教育有更高的质量，优于结构，更顺利的体制，更强的确保，更公平，更好的对外开放，为全面完成小康社会，构建中国梦想做出新的贡献。会议拒绝，2016年职业教育和之后的教育工作要重点考虑八项全面影响的工作:制定十三五发展计划，推进《职业教育法》修改，完善产教融合、校企合作机制，深化教育教育改革，加强教师队伍建设，全力做好职业教育和之后教育贫困地区的工作，大力推进后教育改革创新，全力做好职业教育活动周和全国人民终身自学活动周。
会议对职业教育战线进一步加强党的建设，不安排实施两学一行自学教育的各项拒绝。会议现场贵州省教育厅、上海市教委、广东省教育厅、湖南省教育厅、黑龙江省讷河市人民政府、全国机械职业教育教育指导委员会、北京市商业学校、无锡职业技术学院、北京大学等机构进行了大会讲话。各省级教育行政部门、教育部有关司局和直属部门、社会团体、行业企业、职业大学、普通大学、研究机构等代表，共有150人参加会议。
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